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Zur Professionalisierung von Musiklehrern

Ausbildungsprobleme in den alten und neuen Bundesländern
Gegenwartsfragen der Musikpädagogik
Schriftenreihe der Bundesfachgruppe Musikpädagogik 5

Utgåva:

Bok (mjuk pärm)

Artikelnr.:

375647

Redaktör :

Niels Knolle, Thomas Ott

Omfattning:

191 sidor; 14,8 × 21 cm

Publiceringsår:

1995

Förlag / Tillverkare:

Schott Music

Tillverkarens nr.:

ED 8498

ISBN:

9783795703073

ISMN:

9790001113588

Beskrivning

Die Bibliothek ist eine Spezialbibliothek zum Musikleben in Deutschland und umfasst dementsprechend ein breit angelegtes Themenspektrum. Sie erschließt Felder wie Musikausbildung, Musikberufe, Musikmanagement oder Sponsoring ebenso wie Musik und Kulturpolitik, Musik und Medien, Musik und Wirtschaft oder Musik und Recht. Damit unterscheidet sie sich in besonderer Weise von öffentlichen und wissenschaftlichen Musikbibliotheken sowie von Spezialbibliotheken, die ihr Interesse auf bestimmte musikalische Fachgebiete oder Medienarten richten

Innehåll

Peter Hübner: Lehrerausbildung heute. Situationen, Probleme, Perspektiven
Witlof Vollstädt: Lehrerausbildung zwischen Tradition und Umbruch. Erfahrungen in der DDR und in der neuen Bundesrepublik
Hans Bäßler: In der Sackgasse? Zur Ausbildung von Lehrern in der Zweiten Phase
Birgit Jank: Was aus uns geworden ist. Ergebnisse einer Befragung von Diplomlehrern für Musik/Deutsch an der Humboldt-Universität zu Berlin
Ralf Meißner: Blick zurück ohne Zorn, aber mit Stirnrunzeln
Arnold Reusch: Studium und Lehrerberuf. Das Fach Musik in der Grundschule und Sekundarstufe I/Berlin
Walter Bärsch: Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen heute. Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung
Hans Günther Bastian: Studien- und Berufsmotivationen von Musiklehrerstudentinnen und -studenten
Berichte über die Arbeitsgruppen mit den Themen "Probleme der Musiklehrerausbildung in der Zweiten Phase", "Diskussionsschwerpunkte und Ergebnisse in der AG Schulmusikstudierende", "Berufsalltag und Arbeitsplatzsituation aus der Sicht von Musiklehrerinnen und -lehrern" (Siegmund Helms, Birgit und We